为深入贯彻落实国家语言文字推广工作，推动普通话普及与中华优秀传统文化传承相结合，榆林学院文学院“推普助非遗”暑期“三下乡”社会实践队于2025年7月在榆林市及周边社区、乡镇积极开展多场推普宣传与调研活动。实践队成员通过问卷调研、趣味竞赛、课堂教学及互动体验等形式，广泛面向市民、社区儿童及基层群众，宣传推广普通话，增强公众的语言规范意识。

2025年7月11日午后，队员们“兵分两路”，进行“推普”问卷调研活动，一支队伍前往凌霄广场，一支队伍前往河滨公园，通过向市民分发纸质问卷，了解他们关于普通话的使用与推广情况的认知，队员与民众热情交流，共筑“推普传播之旅”。为追求调查结果的普适性，队员们随即又前往了农贸市场、商场等地继续进行问卷调研工作，了解民众对于推普的认知构建，旨在更好地进行推普工作。

7月12日午后，队员们来到了夫子庙步行街进行“普通话PK赛”。挑战赛分为“单人挑战赛”“绕口令速读”和“最烫嘴的普通话”三个环节，实践队一分为三通过街头随机参与的活动形式，将竞技性与趣味性融合，还提前准备了小礼物来奖励每一位参与者，目的是为了了解市民的普通话使用情况。队员根据市民的语音语调、发音准确度和表达流畅度，来及时纠正错误读音，确保普通话发音的准确性，不仅了解了市民对普通话细节的把握程度，也让大家领会到了普通话发音的韵律之美。“普通话PK赛”不仅让推普工作深入人心，也让市民在互动体验中提升了语言表达能力，以趣味为舟，以互动为帆，将普通话推广融入市民的日常生活画卷，真正实现了“人人参与，处处推广”的良好效果。

7月13日，榆林学院文学院“推普助非遗”暑期“三下乡”社会实践队在万佛楼社区开展普通话推广课程。清晨，“推普小分队”面向社区儿童开设了两节课程，队员刘娜以“做中国人，说中国话”为主题，通过趣味故事、推普历史介绍及绕口令试练，帮助小学低年级学生认识普通话的重要性与正确发声方法，鼓励孩子们多看新闻、多听广播，提高普通话表达能力；随后，另一位队员为小学高年级学生带来“提升你的‘言值’，让你‘语’众不同”课程，结合《国家通用语言文字法》和教育部政策，讲解普通话的法律地位与公民责任，并通过动画短片、接龙、朗诵比赛、问答等游戏，巩固同学们的发音技巧，课堂氛围活跃热烈。课程结束后，团队号召小朋友从自身做起，推动语言文字规范化。

7月18日，实践队来到长安路社区，继续为社区的孩子们开展推普宣传，旨在进一步推广普通话，提升孩子们的语言表达能力，实践队成员刘钰漩率先开展了精彩的推普宣传活动。活动伊始，她准备了趣味十足的“口才课堂游戏”，在大屏幕上展示了九条“趣味口才断句挑战”。这些挑战内容多围绕多音字展开，形式新颖有趣，充分吸引了在场孩子们的注意力。游戏过程中，孩子们踊跃举手参与，积极尝试正确断句与发音。刘钰漩耐心倾听着孩子们的回答，及时纠正发音偏差，引导他们在游戏体验中准确掌握多音字的不同读法与运用，切身感受普通话的博大精深与语言魅力。

7月21日，文学院“推普助非遗”实践队的成员们在指导老师吕政轩的带领下来到小纪汗镇，队员则围绕普通话推广主题，面向当地广大村民群众开展问卷调查与宣传工作。此次问卷调查主要了解村民对普通话使用情况，旨在通过调研进一步掌握基层语言推广现状和非遗保护传承需求，为后续普通话普及与传统文化宣传工作提供参考依据。队员们深入社区、街道以及主要公共区域，耐心为村民讲解调查问卷内容，引导其结合日常生活进行作答，获得了较高的参与率与配合度，同时，团队成员也通过与村民的交流，进一步感受到推普工作在群众中面临的现实挑战。

7月24日，实践队成员们顶着酷暑在榆林中心广场举办了一场趣味十足的“方言挑战”活动。此次活动将普通话推广与陕西方言相结合，队员们设计了任务卡，邀请市民朗读和解释常见方言词句，如“谝闲传”“克里马擦”等，引发现场阵阵笑声与热烈互动，通过轻松有趣的形式，队员们向群众展示了普通话与方言的异同，增强了大家对规范语言表达的认同。活动结束后，实践队成员还主动与市民交流，讲解方言与普通话的文化价值与现实意义，鼓励大家在生活中积极推广普通话、珍视本地方言。

此次“推普”系列活动不仅加深了市民对普通话重要性的理解，也在趣味互动中提升了群众的语言表达能力，进一步推动了语言文字规范化工作在基层落地生根。榆林学院文学院“推普助非遗”实践队将继续以服务社会为宗旨，持续推进普通话推广与非遗文化传播，为建设语言和谐、文化自信的社会贡献青春力量。