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走进名校课堂 聚焦教学实践——全省高中语文骨干教师赴榆林一中跟岗学习

作者: 臧小艳 初审:张子华 终审:樊文军 发布时间: 2025-09-19 次浏览 背景颜色:

2025年9月17日清晨,雨后的榆林城空气清新,凉风送爽。陕西省高中语文骨干教师培训班学员满怀学习热忱,走进榆林一中校园,正式启动以“新教材教学实践”为核心的跟岗学习活动。此次活动旨在通过沉浸式课堂观摩与深度交流,帮助教师精准把握新教材理念,提升教学驾驭能力。

说明: 1

活动首项为课堂观摩,由榆林一中正高级教师赵利执教新教材篇目《大学之道》。课堂上,赵老师以诵读开篇,引导学生快速进入文本语境;随后以儒家“修齐治平”逻辑为脉络,通过问题引导、小组讨论,帮助学生梳理“三纲领八条目”的内涵及递进关系,明晰传统经典的当代意义。在实践应用环节,赵老师结合袁隆平扎根科研、毛泽东救国救民的案例,让学生从个人修养、社会担当角度解读“修身齐家治国平天下”,让经典思想与现实场景深度结合。整堂课紧扣新教材“传统文化与核心素养融合”要求,为学员提供了实用的教学范例。

说明: 2

课后,评课交流环节同步开展。研讨由榆林一中语文教研组组长主持,赵利老师首先分享了本节课的设计思路:“新教材对传统文化篇目的教学,不能停留在‘逐字翻译、逐句解读’的层面,关键要找到经典与学生生活、时代发展的‘共鸣点’,让学生真正感受到传统文化的实用价值与持久魅力。”随后,学员围绕课堂设计、教学方法、新教材实施难点等内容展开讨论,分享各自教学经验,在思想碰撞中深化对新教材教学的理解,现场气氛十分热烈。

说明: 3

此次全省高中语文骨干教师赴榆林一中跟岗学习活动,不仅为教师们搭建了一个“近距离学习名校经验、面对面交流教学心得”的优质平台,更通过“实践观摩+深度研讨”的闭环模式,实现了教学经验的高效共享与专业能力的协同提升。参与活动的学员纷纷表示,将把此次学习的收获转化为实际教学行动,在今后的新教材教学中勇于探索、大胆创新。而榆林一中也以此次活动为契机,进一步发挥了名校在教育教学改革中的示范引领作用。相信这场聚焦教学实践的学习之旅,将为全省高中语文新教材的高效落地注入新的活力,为推动高中语文教学质量的整体提升提供有力支撑。