为落实榆林大学2026版本科人才培养方案修订工作部署，适应人工智能时代应用型文科人才培养需求，进一步优化专业人才培养体系，文学院于5月21日下午召开2026版人才培养方案修订研讨会。会议由院长樊文军主持，学院领导班子成员、教学秘书、各系（部）主任、教学团队负责人、学科带头人及全体教师参加。

会上，副院长张子华传达了学校2026版人才培养方案修订要求，围绕应用型人才培养总体定位，从数字化赋能、减负提质、产教融合、分类培养等方面解读了修订要点。他强调，本次修订应立足优化课程结构、强化实践教学、促进技术与文科深度融合，紧扣行业发展、学情变化与专业认证标准，系统优化人才培养体系，补齐短板，打造适应新时代需求的文科人才培养体系。

随后，汉语言文学、新闻学两个专业分别开展专项汇报。汉语言文学学科带头人、新闻与传播系（部）主任围绕培养方案执行情况与存在问题，结合专业认证要求、学生就业方向及行业发展需求，逐一汇报了修订思路与初步调整方案。

集中汇报结束后，全体教师以教学团队为单位分组，围绕各专业人才培养目标定位、课程体系重构、实践教学落地、学情分层培养、产教融合实施等关键问题展开深入研讨。参会教师结合自身教学经验与专业发展思考，就课程删减优化、新增特色模块、实践课时配比、学生能力适配性等细节交流探讨、凝聚共识，梳理出多项优化建议。

本次会议明确了2026版人才培养方案修订的方向与路径，梳理了当前培养体系存在的问题，凝聚了全院改革共识，为高质量完成修订工作夯实了基础。