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汉语言文学专业培养方案

作者: 发布时间: 2014-09-29 次浏览背景颜色：

一、专业名称及代码

专业名称：汉语言文学

专业代码：050101

二、培养目标

本专业主要面向榆林及周边地区社会、经济建设第一线，培养德、智、体、美全面发展的，掌握汉语言文学的理论知识，具备专业的现代教育实践能力，能在中、小学校进行语文教学和科学研究的教师、教育工作者，以及可以从事新闻、现代文秘和其它文化工作的高素质应用型人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，接受中文、教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 热爱祖国，具有一定的自然科学基础，较好的人文、社会科学基础及正确运用语言文字的能力；具有健康的体魄、良好的思想品德和职业道德。

2. 了解中学语文教育教学现状，系统地掌握从事中文教学、应用以及研究所必要的基础知识、基础理论和熟练运用现代教育技术的基本技能。初步掌握中国语言文学学科研究的基本方法，具有撰写一定水平科研论文的能力。

3. 在教学和各项社会活动中，有较强的文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力。

4. 熟悉与语言文字和文学艺术有关的国家法律、法规，了解国际惯例并能够灵活应用于实践。

5. 了解汉语言文学的理论前沿和发展动态，在语文教学实践中富有创新精神。

6. 具有较强的人际沟通、团结协作和社会活动的能力。

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的终身学习能力与初步的科学研究能力，具有较强的实践动手能力和一定的就业能力与创业能力。

8. 掌握一门外语的综合应用能力，特别是听、说能力，在今后工作和社会交往中能运用外语进行较好的沟通与交流。

9. 具有一定的自学能力和创新能力，有一定的计算机及信息技术应用能力。

四、主干学科

中国语言文学、教育学。

五、主要课程

现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、写作。

六、专业能力和能力要素

（一）专业能力和能力要素确定思路

通过对汉语言学专业岗位群主流需求和大众传播媒介发展的新趋势，结合榆林及周边地区中小学语文教育教学及汉语言文学专业相关行业发展的现状考察与前景预估，并充分考虑新媒介迅猛的发展势头，进行广泛深入的调研，结合本专业本科教学的要求、师资和实验室建设情况，确定本专业的专业能力，并以此为基础，进一步优化分解成相应的能力要素。

（二）汉语言文学专业能力和能力要素确定

1. 我校汉语言文学专业面向的岗位群：

（1）中小学校语文教学与研究工作者

在中小学校从事语文教育教学、科学研究或部分教学管理工作。

（2）文艺出版部门文学编辑与批评工作者

熟悉文学出版领域，具有敏锐的文学作品鉴赏与批评能力，能完成文学稿件的遴选、加工整理和审编辑审核工作，能承担文学作品的批评与鉴赏工作。

（3）机关、企事业单位文秘

负责文章写作、信息宣传、文秘服务、日常办公管理及公共关系等工作。

（4）新闻媒体单位编辑、记者

在新闻媒体单位负责采写、编辑和制作各种体裁的稿件，向社会传播有价值的新闻信息。

（5）企业宣传媒介编辑、记者

负责企业内部宣传性质出版物的编辑出版，完成企业宣传信息的采集、编辑与发布、传播。

（6）机关、企事业单位企划

负责并配合上级完成本单位的企业文化、企业形象塑造及企业对外信息输出等工作。

（7）文化传播、创意、策划

负责编写文化创业、文化传播等项目方案，在市场调研、市场分析的基础上，为项目活动的地面执行进行分工安排，以及负责撰写各类稿件并做好项目宣传和推广。

2. 我校新闻学专业的九大专业能力：

（1）文学阅读与鉴赏能力

（2）文学批评能力

（3）汉语语言应用能力

（4）汉语写作能力

（5）中小学语文教学能力

（6）办公文秘能力

（7）新闻采编能力

（8）陕北文化资源调研能力

（9）调查分析能力

3. 对上述九大专业能力进一步分解成相应的能力要素如下：

（1）文学阅读与鉴赏能力

拥有多学科知识，具有广博的知识素质

具有较高的文学艺术修养

具有扎实的文化和文字基础

具有开阔的文学艺术视野

具有良好的文学鉴赏和审美能力

具有较高的文学情趣和艺术识别能力

（2）文学批评能力

具有现代阅读理论与写作理论知识，掌握阅读与写作的基本规律、特点与方法

掌握文学批评基本理论和相关知识

具有敏锐、细腻的文学感受和体验能力

具有理性、思辨的文学批评意识

能够用通畅、富有艺术美感的文字阐发文学价值

（3）汉语语言应用能力

具有扎实的语言文字功底

能够顺利阅读古文书籍

语言表达流畅、清晰，逻辑清楚

口语表达发音标准，语言具有感染力

（4）汉语写作能力

熟悉中外写作的基本规律与特点

了解各种常用文体的特点及基本的写作方法

具有基础写作、新闻写作、策划方案写作、广告文案写作等的知识和技能

具有新闻编辑的基本理念和知识

具备独立的分析能力、敏锐的观察力

具备丰富的语言积累，并具有语言创新能力

（5）中小学语文教学能力

熟悉中小学语文教学课程改革的思路与具体方法

具备熟练的师范生基本技能

掌握现代教育技术，并勇于创新

熟悉中小学语文教育教学的环节与任务

具备中小学语文教学课改研究与探索能力

（6）办公文秘能力

掌握文秘与公关的基本理论与基本知识

熟悉现代文书学、秘书学的原理和方法

具有较强的写作能力，能进行文章写作，文学编辑和新闻写作

具有日常办公管理及公关能力

熟练运用电脑并通晓Office、WPS等办公软件的使用

（7）新闻采编能力

具有良好的语言表达和与人沟通能力

具有较强的文字表达能力和扎实的中文功底

掌握新闻采访、编辑、写作的基本理论和相关技巧

能够熟练使用现代摄影、摄像器材

熟练运用电脑并通晓Office、WPS等办公软件的使用

（8）策划与创意能力

扎实的中文功底，较高的文字表达能力

具有发散思维，较强的理解和创意能力

具有新闻专题和各种活动的策划施行能力

具有良好的提案技巧、沟通能力和策略整合能力

（9）陕北文化资源调研能力

熟悉陕北文化样式，具有较高的鉴赏能力

掌握民俗调研、采风的基本理论与方法

（三）专业能力与实现途径

专业能力	实现途径
文学阅读与鉴赏能力	中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史等
文学批评能力	文学概论、古代文论、西方文论、美学、文学语言学等
汉语语言应用能力	现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉字文化、训诂与文字学、文学语言学、演讲与口才等
汉语写作能力	写作、影视文学、实用写作等
中学语文教学能力	教师口语、书法、现代教育技术、中学语文教学论、中学作文教学研究、中学语文教学研究、语文学科课程标准解读与教材分析等
新闻采编能力	写作、新闻写作、传媒与大众文化等
办公文秘能力	社会学、公共关系学、秘书学、新闻写作、公务员概论、礼仪文化等
策划与创意能力	社会学、公共关系学、媒体与大众文化、礼仪文化等
陕北文化资源调研能力	陕北民歌研究、路遥研究、陕北方言研究、陕北民俗文化、非物质文化遗产学等

七、学制与修业年限

学制四年，修业年限4—6年。

八、毕业条件

本专业要求学生毕业时，应完成总学分175.5学分，其中包括公共基础平台课45.5学分，学科基础课23学分，专业基础课26学分，专业方向课36学分，集中实践教学环节35学分，课外素质拓展6学分。

九、授予学位

文学学士。

十、汉语言文学专业教学周历表

学年	学期	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	课内教学周数
一	1	☆	★	★	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	≠	:	:	×	×	×	×	×	×			15
一	2	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	▲	≠	:	:	×	×	×	×	×	×			16
二	3	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	⊙	≠	:	:	×	×	×	×	×	×			16
二	4	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	◎	≠	:	:	※	※	×	×	×	×			16
三	5	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	◇ ⊙	◇ ⊙	:	:	×	×	×	×	×	×			16
三	6	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	¤ △	¤ ∞	:	:	※	※	●	×	×	×			16
四	7	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	—	□ ∵	∵	:	:	×	×	×	×	×	×			16
四	8	∴	∴	∴	∴	∴	∴	∴	∴	∴ ∽	∴ ∽	∴ ∽	∴ ∽	∽	∽	∽	∽	∨	≠	≠	○	×	×	×	×	×	×			0

图例说明：入学教育 ☆ 军事训练 ★ 理论教学 — 机动时间 ≠ 期末考试：寒暑假期 × 公益劳动 ∧

社会实践※ 学年论文 ◇ 创新实践 ⊙ 教育见习 □ 文学创作 ▲ 中小学教学调查 △ 文学作品阅读与鉴赏◎

微格教学 ¤ 集中试讲 ∵ 教育实习 ∴ 专业调研 ● 毕业教育 ∨ 毕业派遣 ○ 毕业设计（论文）∽

教育教学讲座 ∞

十一、汉语言文学专业教学计划表

课程类别		课程名称	课程编码	学分	学时	学时分配		开课学期								考核方式	开课单位
课程类别		课程名称	课程编码	学分	学时	理论	实践	1	2	3	4	5	6	7	8	考核方式	开课单位
公共基础平台课	必修	思想道德修养与法律基础	2009101	2	30	30		2								查	思政部
		中国近代史纲要	2009102	2	32	32			2							试	思政部
		毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	2009103	4	64	64				2	2					试	思政部
		马克思主义基本原理概论	2009104	2	32	32				2						查	思政部
		大学英语（1）	0309101	3.5	60	45	15	4								试	外语系
		大学英语（2）	0309102	3.5	64	48	16		4							试	外语系
		大学英语（3）	0309103	3.5	64	48	16			4						试	外语系
		大学英语（4）	0309104	3.5	64	48	16				4					试	外语系
		体育与健康（1）	0809101	1	30	30		2								试	体育系
		体育与健康（2）	0809102	1	32	32			2							试	体育系
		体育与健康（3）	0809103	1	32	32				2						试	体育系
		体育与健康（4）	0809104	1	32	32					2					试	体育系
		大学计算机基础	1009101	3	60	30	30	4								试	信工院
		Access数据库技术与应用	1009104	2.5	48	32	16		3							查	信工院
		形势与政策	2009105	2	32	16	16	√	√	√	√	√	√			查	思政部
		军事理论	2209101	2	32	32		√	√							查	军事教研室
	选修	综合素质选修课(至少选8学分)		8	128	128			√	√	√	√	√	√		查
	小计			45.5	836	711	125	12	11	10	8	0	0	0	0

专业基础平台课	学科基础课	心理学	2109201	3	48	48					3					试	教科部
		教育学	2109202	3	48	48						3				试	教科部
		教育政策法规	2109203	1	32	16	16					1				查	教科部
		教师职业道德	2109204	1	32	16	16					1				查	教科部
		现代汉语（1）	0101220	3	45	45		3								试	文学院
		现代汉语（2）	0101221	2	32	32			2							试	文学院
		古代汉语（1）	0101222	3	48	48				3						试	文学院
		古代汉语（2）	0101223	2	32	32					2					试	文学院
		文学概论（1）	0101224	3	45	45		3								试	文学院
		文学概论（2）	0101225	2	32	32			2							试	文学院

	小计			23	394	362	32	6	4	3	5	5	0	0	0
	备注：

续表一

课程类别		课程名称		课程编码	学分		学时	学时分配		开课学期								考核方式	开课单位
课程类别		课程名称		课程编码	学分		学时	理论	实践	1	2	3	4	5	6	7	8	考核方式	开课单位
专业基础平台课	专业基础课	中国古代文学史（1）		0101226	2		32	32			2							试	文学院
		中国古代文学史（2）		0101227	2		48	48				3						试	文学院
		中国古代文学史（3）		0101228	2		32	32					2					试	文学院
		中国古代文学史（4）		0101229	2		48	48						3				试	文学院
		中国现代文学史（1）		0101211	2		30	30		2								试	文学院
		中国现代文学史（2）		0101232	3		48	48			3							试	文学院
		中国当代文学史（1）		0101233	2		32	32				2						试	文学院
		中国当代文学史（2）		0101234	3		48	48					3					试	文学院
		外国文学史（1）		0101235	2		32	32						2				试	文学院
		外国文学史（2）		0101236	2		48	48							3			试	文学院
		写作（1）		0101230	2		30	30		2								试	文学院
		写作（2）		0101231	2		48	48			3							试	文学院
	小计				26		476	476	0	4	8	5	5	5	3	0	0
	备注：
专业方向课	文艺理论方向	古代文论		0101301	2	32		32						2				试	文学院
		美学		0101327	2	32		32						2				试	文学院
		鲁迅研究		0101304	2	32		32						2				查	文学院
		西方文论		0101303	2	32		32							2			查	文学院
		普通逻辑		0101318	2	32		32							2			查	文学院
	语言文字方向	语言学概论		0101331	2	32		32				2						试	文学院
		汉字文化		0101305	2	32		32						2				查	文学院
		训诂与文字学		0101324	2	32		32							2			查	文学院
	师范技能方向	中学语文教学论		0101332	4	64		32	32						4			试	文学院
		中学作文教学研究		0101326	2	32		32								2		查	文学院
		演讲与辩论		0109312	2	32		32								2		查	文学院
	地方文化方向	陕北民歌研究		0101306	2	32		32							2			查	文学院
		路遥研究		0101316	2	32		32							2			查	文学院
		陕北方言研究		0101333	2	32		32							2			查	文学院
		陕北民俗文化		0101308	2	32		32							2			查	文学院
	小计				22	352		320	32	0	0	2	0	8	10	2	0
	备注：“文艺理论”方向至少选学8学分；“语言文字”方向至少选学4学分； “师范技能”方向至少选学6学分；“地方文化”方向至少选学4学分。
专业方向课	任意选修课	金庸研究		0101313	2		32	32						2				查	文学院
		新时期文学		0109325	2		32	32						2				查	文学院
		古代小说专题		0101307	2		32	32						2				查	文学院
		古代作家作品研究		0101334	2		32	32						2				查	文学院
		史传文学		0109320	2		32	32						2				查	文学院
		现代汉语语法专题		0101320	2		32	32						2				查	文学院
		节目主持播音		0109304	2		32	16	16					2				查	文学院
		社会语言学		0109318	2		32	32						2				查	文学院
		新闻写作		0109319	2		32	16	16						2			查	文学院
		秘书学		0109302	2		32	16	16						2			查	文学院
		文学语言学		0101302	2		32	32							2			查	文学院
		影视文学		0109303	2		32	32							2			查	文学院
		20世纪西方文学		0101311	2		32	32							2			查	文学院
		中国文化概论		0109310	2		32	32							2			查	文学院
		唐诗鉴赏		0109321	2		32	32							2			查	文学院
		宋词鉴赏		0109322	2		32	32							2			查	文学院
		汉魏六朝诗歌研究		0101315	2		32	32							2			查	文学院
		社会学		0109306	2		32	32							2			查	文学院
		公共关系学		0109316	2		32	32							2			查	文学院
		非物质文化遗产学		0102336	2		32	32							2			查	文学院
		广告学原理		0109314	2		32	32							2			查	文学院
		实用写作		0109307	2		32	16	16							2		查	文学院
		现代女作家专题		0101317	2		32	32								2		查	文学院
		现当代作家作品研究		0101323	2		32	32								2		查	文学院
		语言学论著选读		0101326	2		32	32								2		查	文学院
		外国作家作品研究		0101329	2		32	32								2		查	文学院
		中学语文教学研究		0101309	2		32	32								2		查	文学院
		公务员概论		0109308	2		32	16	16							2		查	文学院
		古代戏曲专题		0101325	2		32	32								2		查	文学院
		礼仪文化		0109311	2		32	16	16							2		查	文学院
		比较文学		0101319	2		32	32								2		查	文学院
		媒体与大众文化		0109313	2		32	32								2		查	文学院
		语文学科课程标准解读与教材分析		0101327	2		32	16	16							2		查	文学院
	小计				14		224	176	48	0	0	0	0	4	6	4	0
	备注：学生至少选学7门课程，其中含有实践学时的课程至少选学3门。第5学期至少选学2门，第6学期至少选学3门，第7学期至少选学2门。
专业素质拓展课	职业技能教育(必修)		教师口语	0109301	1		16	16			1							查	文学院
			书法	0909501	1		16	16			1							查	艺术学院

	外语应用强化		外国文学作品原著选读	0109503	1		16	16							1			查	文学院
			英美报刊选读	0109504	1		16	16							1			查	文学院
			提高英语	0309501	1		16	16							1			查	外语系
	信息技术应用		现代教育技术	1009301	1		16	16			1							查	信工院



	就业与创业 (必修)		职业生涯规划与就业指导	2209102			38					√	√	√	√	√			就业中心
			创业基础	2209103	2		32						√	√	√	√			就业中心

	小计				4		64	64	0	0	3	0	0	0	1	0	0
	备注：“外语应用强化”模块，学生至少选学1门课程。
合计					134.5		2346	2157	189	22	26	20	18	21	21	6	0

十二、汉语言文学专业集中实践教学环节安排表

类别	名称	课程编码	地点	学期	周数	学分	起止周数
通识实践	入学教育	0000001	校内	1	1	0	1-1
	军事训练	0000002	校内	1	2	2	2-3
	公益劳动	0000003	校内	分散	1	0	分散
	社会实践	0000004	校外	4,6	4	2	假期
	思想政治理论课实践		校内外	1,3,4	4	4
认识实践	陕北民俗文化调研	0101012	校外	6	1	0	假期
	中小学语文教学调查	0101013	校外	6	1	1	17-17
	教师教育系列讲座	0101015	校内	6	1	0	18-18
	教育见习	0101001	校外	7	1	1	17-17
应用实践	文学创作	0101014	校内	2	1	0	17-17
	学年论文	0101006	校内	5	2	1	17-18
	微格教学	0101003	校内	6	2	2	17-18
	教育实习试讲	0101004	校内	7	2	2	17-18
综合实践	文学作品阅读与鉴赏	0101015	校内	4	1	0	17-17
	教育实习	0101005	校外	8	12	12	1-12
	毕业论文	0101010	校内	8	8	8	9-16
创新实践	语言文字能力综合测评	0101011	校内	5	1	0	17-17
	美文诵读	0101016	校内	3	1	0	17-17
	播音与主持综合素质测评	0101015	校内	5	1	0	18-18
合计					47	35
备注：

十三、课程结构及学分、学时分配表

课程类别	课程性质	学分数	学时数	理论学时	实践学时	学分比例
公共基础课	必修	37.5	708	711	125	25.9%
公共基础课	选修	8	128	711	125	25.9%
专业基础课	必修	49	870	838	32	27.9%
专业方向课	限选	22	352	544	32	20.5%
专业方向课	任选	14	224	544	32	20.5%
专业素质拓展	必修	3	48	48		1.7%
专业素质拓展	选修	1	16	16		0.6%
集中实践教学	必修	35				20.0%
课外素质拓展	选修	6				3.4%
合计		175.5	2346	2157	189	100%
总学分175.5，总学时2346，其中理论学时2157，实践学时189；集中实践教学35学分，实践教学总学分41学分，实践教学占总学分23.4%；必修课占总学分70.9%，选修课占总学分29.1%。